DIARIO 901 J.T

DIARIO 901

EDITORIAL

 REGRESO A CLASES

En la Institución Educativa Jose Eustacio Rivera los alumnos regresaron a clases el dia 15 de octubre despúes de haber tenido una semana de receso escolar a nivel nacional e igualmente los demas colegios Los docentes estuvieron laborando en una Jornada de 8:00 Am a 12:00 Pm Trabajando en el programa asignado de la Secretaria De Educacion.

DEPORTES

ATLÉTICO HUILA MOTIVANDO EL AMOR POR EL DEPORTE

Abril 16 de 2013

Como parte del proceso de formación que se imparte en los colegios públicos de Neiva, la Secretaría de Educación en convenio con el Club Deportivo Atlético Huila, continúa visitando los planteles educativos con jugadores de la nómina del onceno opita.

En esta ocasión el turno fue para el hogar Renaciendo, sede del colegio Ceinar, donde estudia población en situación de discapacidad.  Allí la comunidad educativa interactuó con los futbolistas profesionales y escucharon las experiencias de vida de quienes hoy integran el Atlético Huila.

El secretario de educación Faiver Hoyos Hernández, destacó el apoyo de las directivas de Club Deportivo, para que nos niños además de conocer a los jugadores puedan ingresar al estadio de fútbol Guillermo Plazas Alcid durante los enfrentamientos por Liga Postobón.

CULTURAL

ENCUENTRO DE LA JORNADA DEL CORCURSO DE LINGUISTICA

Concurso a nivel del Huila con los colegios publicos y privados para aprovar la capacidad de los estudiantes a traves de escribir,leer, y capacidad de auto-compresion lectora,este se realizo en septiembre 

 

SOCIALES

CUMPLEAÑOS DE LA ESTUDIANTE PILAR BALENZUELA 

Los estudiantes del grado 901 J.T le celebraron los cumpleaños a la alumna Pilar Balensuela en su dia 27 de Agosto ya que cumplia 16 años 

Todos celebrando su dia hicieron una pequeña reunion en el aula de clases 

POLITICA

ELECCIÓN DE PERSONERO Y REPRESENTANTES ESTUDIANTILES 

JOSÉ EUSTASIO RIVERA 

2013

El pasado 15 de marzo del 2013, la comunidad riveriana se reunió para llevar a cabo la eleccion del personero de la instucion y los representantes de grado 6°, 7°, 8°, 9°, 10° y 11°, además del personero estudiantil.

Los aspirantes a la personería estudiantil eran Wilmer Ferney Oliveros de la jornada de la mañana y Nathaly Valenzuela de la jornada de tarde. La jornada se llevo a cabo encabezada por el Comité de Ciencias Sociales, quienes hicieron un acto protocolario de apertura a la actividad y dieron las pautas a seguir durante la jornada.

La programación se llevó a cabo satisfactoriamente, dando como resultado final de las votaciones los siguientes resultados:

Según los resultados finales de la jornada democrática, dio como resultado la victoria del estudiante Wilmer Ferney Oliveros con 1578 votos y el segundo lugar para la estudianteNathaly Valenzuela con 1010 votos. El voto en blanco también estuvo presente con 115 sufragantes.

·         Representantes Elegidos

Grado                           Estudiante                                                  Votos

601                          Diomedes                                                            42

702                           Hasbleidy Hurtado                                            38

803                          Luisa Fernanda Bermúdez                                41

901                          Yolanith Cardozo                                                41

1002                        Wilfer Lugo                                                          51

1102                        Paula Andrea Vaca                                             25

El pasado lunes, 8 de abril se realizó el acto protocolario de la posesión  del personero estudiantil, los representantes de grado y el representante de los docentes al concejo directivo, y acto de juramento ante la rectora de la institución.

Acto de juramento al cargo de personero.

Wilmer Ferney Oliveros 

DIARIO 901

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EDITORIAL

 REGRESO A CLASES

En la Institución Educativa Jose Eustacio Rivera los alumnos regresaron a clases el dia 15 de octubre despúes de haber tenido una semana de receso escolar a nivel nacional e igualmente los demas colegios Los docentes estuvieron laborando en una Jornada de 8:00 Am a 12:00 Pm Trabajando en el programa asignado de la Secretaria De Educacion.

DEPORTES

ATLÉTICO HUILA MOTIVANDO EL AMOR POR EL DEPORTE

Abril 16 de 2013

Como parte del proceso de formación que se imparte en los colegios públicos de Neiva, la Secretaría de Educación en convenio con el Club Deportivo Atlético Huila, continúa visitando los planteles educativos con jugadores de la nómina del onceno opita.

En esta ocasión el turno fue para el hogar Renaciendo, sede del colegio Ceinar, donde estudia población en situación de discapacidad.  Allí la comunidad educativa interactuó con los futbolistas profesionales y escucharon las experiencias de vida de quienes hoy integran el Atlético Huila.

El secretario de educación Faiver Hoyos Hernández, destacó el apoyo de las directivas de Club Deportivo, para que nos niños además de conocer a los jugadores puedan ingresar al estadio de fútbol Guillermo Plazas Alcid durante los enfrentamientos por Liga Postobón.

CULTURAL

ENCUENTRO DE LA JORNADA DEL CORCURSO DE LINGUISTICA

T.L.C

 video: http://www.youtube.com/watch?v=2W2pgc-6-t0

QUE ES??

Tratado de libre comercio, acuerdos de intercambio comercial entre países. En varios países de América Latina usualmente se refiere el Tratado de Libre Comercio del país con los Estados Unidos:

• México, Canadá y Estados Unidos: Tratado de Libre Comercio de América del Norte.
• Centroamérica y República Dominicana: CAFTA-RD.
• Perú: Tratado de Libre Comercio Perú-Estados Unidos.
• Colombia y Estados Unidos: Tratado de Libre Comercio entre Colombia y Estados Unidos.

QUE BENEFICIOS TRAE??

Para Colombia muchos beneficios, ahora pueden vender sus productos en Estados unidos sin que tengan que pagar los aranceles aduanares, les queda como excedente o ganancia y ese dinero lo pueden reinvertir, pero como se refleja eso en el pueblo norteamericano, pues, mas gente sin trabajo, pequeñas compañias desapareciendo del mercado, mas pobres en el país mas rico del mundo, por que ? , bueno, porque esos productos ahora van a tener un rango mayor para la competencia, pueden bajar los precios a un nivel que las compañias locales no pueden hacerlo y en corto tiempo, esas compañias desaparecen, quedando solo proveedores de países con el libre comercio, en un corto tiempo podrán notar que solo proveedores colombianos se apoderan del mercado de las flores.
Disculpa que me extienda, pero en Estados Unidos se puede cosechar las flores, hay diferentes climas que permiten hacerlo, pero el salario mínimo es de $7.25 la hora, luego hay que pagar el 7 u 8 por ciento de impuestos sobre las ventas y al final del año hay que pagar otro impuesto sobre las ganancias, es como si se gestara un plan para exterminar el mercado domestico.

PERJUDICIAL PARA QUIEN??

l caso del actual TLC que se negocia entre los países andinos y Estados Unidos. Un acuerdo de este tipo es benéfico siempre y cuando en su conjunto –nunca sectorialmente- arroje un resultado neto positivo, es decir, que al sumar todo lo bueno y restar todo lo malo, se obtenga una utilidad para el país. Hasta el momento de acuerdo a lo acordado en los textos de mesa de la negociación el resultado neto que estamos obteniendo seria a mi parecer difícil de esclarecer. Veamos primero cuales serian los efectos positivos que obtendríamos con lo negociado hasta el momento y después revisemos cuales serian los negativos, de forma que el lector pueda hacer su propio balance y decidir si vamos teniendo perdidas o ganancias en el TLC

OPINION:

 

La mejora de la persepcion  internacional que se tiene de colobia en el exterior  lo cual debe deducir  en algo el riesgo pais  y el costo de endeudarse en el exterior implica un grave desacuerdo 

CONCLUSION:

Cada país se encarga de definir si se quiere hacer parte o no de los acuerdos comerciales que existe, por que tiene grandes ventajas para nuestro país, dado que permite a los empresarios Colombianos entrar a uno de los mercados más grande del mundo.

En cualquier negociación se corren riesgos, puede haber empresas ganadoras y perdedoras, pero para ello cada país cuenta con un grupo de negociadores bien preparados que intercambian propuestas y discuten teniendo en cuanta el bienestar de sus empresarios, de su población y del país en general.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ROBOTICA

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ROBOTICA

VIDEO ROBOT:http://www.youtube.com/watch?v=YSdKPxrY_gw

QUE ES?:

En ciencias de la computación se denomina inteligencia artificial (IA) a la capacidad de razonar de un agente no vivo.^1 2 3 John McCarthy, acuñó el término en 1956, la definió: "Es la ciencia e ingenio de hacer máquinas inteligentes, especialmente programas de cómputo inteligentes.".⁴

• Búsqueda del estado requerido en el conjunto de los estados producidos por las acciones posibles.
• Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución de las cadenas de ADN).
• Redes neuronales artificiales (análogo al funcionamiento físico del cerebro de animales y humanos).
• Razonamiento mediante una lógica formal análogo al pensamiento abstracto humano.

También existen distintos tipos de percepciones y acciones, pueden ser obtenidas y producidas, respectivamente por sensores físicos y sensores mecánicos en máquinas, pulsos eléctricos u ópticos en computadoras, tanto como por entradas y salidas de bits de un software y su entorno software.

Varios ejemplos se encuentran en el área de control de sistemas, planificación automática, la habilidad de responder a diagnósticos y a consultas de los consumidores, reconocimiento de escritura, reconocimiento del habla yreconocimiento de patrones. Los sistemas de IA actualmente son parte de la rutina en campos como economía, medicina, ingeniería y la milicia, y se ha usado en gran variedad de aplicaciones de software, juegos de estrategia comoajedrez de computador y otros videojuegos.

DIFERENCIAS:

y la robotica pues se encarga de programar los robots pero para que hagan siempre lo mismo, por ejemplo en las empresas donde utilizan robots para que hagan una determinada funcion como hacer un corte al producto o algo asi, y la inteligencia artificial es algo asi como la programacion que se utiliza en los videojuegos, para que los demas competidores o monstruos, en caso que sean juegos de este tipo o los soldados de un rivales en un juego de guerra, maten a los demas o intenten hacerte un daño a ti, o como por ejemplo en un juego de carreras si un automovil va a chocar con otro este se detiene por si solo sin que nadie lo controle, asi es como yo entiendo la Intelugencia Artificial, Ojala que no te haya confundido, 

EL ROBOT SERA IGUAL AL SER HUMANO??

La maquina llegara con su inteligencia a la quinta dimencion algo incomprensible para el hombre 
La maquina derrotara al hombre que lo creo en todo, el hombre lo superara en los juegos(tendremos algo que ver los gammers esta claro que un gammer siempre vapulea a la computadora en la dificultad mas dificil) 
Hombre muñeco robot, peleara con muñeco robot y sucumbirá el hombre 
El hombre juega con robots, el mañana destruccion 
La cibernetizacion sera peste mortal humana mundial sin cura

OPINION PERSONAL:

El robot es como una maquina que tiene la capacidad de hacer algunas acciones que hacemos nosotros los humanos pero no tiene el poder de pensar,imaginacion pero si algunas acciones como, correr, hacer alguna accion 

CONCLUSION

El robot es simplemente una maquina que es capaz de realizar acciones pero nosotros los humanos tenemos mas capacidades tanto como pensar, crear etc

LA DESIGUALDAD DE LOS PAISES

LA DESIGUALDAD DE LOS PAÍSES

< 0,20     0,20 ↔ 0,24     0,25 ↔ 0,29     0,30 ↔ 0,34     0,35 ↔ 0,39     0,40 ↔ 0,44

0,45 ↔ 0,49     0,50 ↔ 0,54     0,55 ↔ 0,59     ≥ 0,60     Sin datos

AQUI SE ENCUENTRA UN VIDEO SOBRE EL TEMA LA DESIGUALDAD: http://www.youtube.com/watch?v=a6NePCktHvo

PORQUE HAY DESIGUALDAD:

La lista de países por igualdad de ingreso está basada en el coeficiente Gini, de acuerdo al informe de desarrollo humano realizado por la ONU en 2005. Este coeficiente representa el nivel de distribución de ingresos, donde el 0 es que los ingresos y el consumo están distribuidos equitativamente entre toda la población, mientras el 1 representaría una situación hipotética en la cual sólo una persona posee toda la riqueza.

La lista adjunta incluye una comparación entre el ingreso del quintil y decil más rico con respecto al quintil y decil más pobre (20% y 10%, respectivamente).

La desigualdad mundial se estima que es de 0,63, donde "la renta del 20% de las personas más ricas del mundo es 28,7 veces más elevada que la del 20% más pobre".

A QUE SE DEBE LA IGUALDAD:

La igualdad de oportunidades implica una combinación de aspectos constitucionales

y redistributivos. Por un lado, será necesario atender a aspectos procedimentales, tales

como proscribir limitaciones arbitrarias contra las oportunidades (prejuicios clasistas o

raciales, étc...) y, por otra, definir los principios básicos a través de los cuales dichos

procedimientos se van a hacer realidad. Verbigracia, los dotados y motivados de forma

similar deben tener opciones equivalentes para la realización de sus planes de vida.

OPINION PERSONAL: 

Así pues, para dar a todos los sujetos económicos una base de salida igual, hay que

elevar a unos y descender a otros. Pero para ello es necesario justificar siempre esa

conducta correctora, por su condicion de vida o clases social

CONCLUSION:

La desigualdad en este pais es mucho cada vez mayor y no deberia ser asi al contrario deberiamos cambiar nuestra manera de pensar pàra asi  la desigualdad en el pais cambie.